15 ноября 2018 года в нашем детском саду прошло заседание ресурсного центра по теме "Организационно-управленческие условия реализации ФГОС ДО". 

1. Управление ДОО в условиях реализации ФГОС ДО. Тактика введения ФГОС ДО. Бочарова Е.Н., заведующий

2. Деловая игра "Правильный ответ". Кудрявцева З.Г., заместитель заведующего

3. Организационно-управленческие условия реализации ФГОС ДО. Кудрявцева З.Г., заместитель заведующего

4. Создание условий для осуществления образовательной деятельности (экскурсия по ДОО). Бочарова Е.Н., заведующий

5. Подведение итогов мероприятия. Мельникова О.Ю., методист МКУ ИМЦ

Тактика введения ФГОС в ДОО

Введение ФГОС дошкольного образования осуществляется через систему мероприятий по следующим направлениям:

- создание нормативно-правового, организационного, научно-методического, кадрового, информационного, материально-технического, финансово-экономического обеспечения реализации ФГОС дошкольного образования.

1. Нормативно - правовое обеспечение введения ФГОС ДО

- формирование банка нормативно-правовых документов федерального, регионального уровней, регламентирующих введение и реализацию ФГОС ДО

- разработка плана введения ФГОС ДО: приказ об утверждении плана введения ФГОС ДО

- внесение изменений в Устав, в локальные акты образовательной организации

- приведение в соответствие с требованиями ФГОС ДО должностных инструкций работников ДОО

- разработка на основе примерной образовательной программы детского сада в соответствии с требованиями ФГОС ДО

2. Организационное обеспечение введения ФГОС ДО

- разработка Положения о рабочей группе по введению ФГОС ДО

- утверждение состава рабочей группы по введению ФГОС ДО

- организация взаимодействия по преемственности ФГОС ДО и ФГОС начального общего образования

3. Информационое обеспечение введения ФГОС ДО

- информирование родителей (законных представителей) о подготовке к введению и порядке перехода на стандарты дошкольного образования: - родительские собрания; - встречи за круглым столом; - вечера вопросов и ответов; - стендовый материал

- размещение на сайте детского сада плана, информационного материала о введении ФГОС ДО, публичного отчета о ходе и результатах введения ФГОС ДО

4. Кадровое обеспечение введения ФГОС ДО

- мониторинг степени готовности педагогических работников ДОО к введению ФГОС дошкольного образования

- создание плана повышения квалификации педагогов в связи с введением ФГОС ДО

- оформление трудовых отношений с педагогическими работниками учреждения при введении эффективного контракта

- оценка труда педагогических работников в соответствии с показателями эффективности педагогической деятельности

5. Научно - методическое обеспечение введения ФГОС ДО

- организация методической работы в ОУ в условиях введения ФГОС ДО

- разработка плана методического сопровождения педагогов: повышение профессиональной компетентности педагогических работников в области организации образовательного процесса и обновления содержания образования

- проведение педагогических советов, семинаров, консультаций, круглых столов, мастер-классов по вопросам введения ФГОС ДО

- организация распространения педагогического опыта в условиях введения ФГОС ДО

6. Материально- техническое обеспечение введения ФГОС ДО

- анализ, оценка материально-технического обеспечения внедрения ФГОС ДО

- анализ, оценка санитарно-гигиенического обеспечения внедрения ФГОС ДО

- анализ, оценка предметно-пространственного обеспечения внедрения ФГОС ДО

- обеспечение обновления учреждения к минимальной оснащенности образовательного процесса в соответствии с требованиями ФГОС ДО:

Оснащение библиотеки для детей необходимой художественной литературой.

Оснащение учреждения средствами обучения и воспитания, соответствующими материалами.

Обеспечение возможности изменения предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации.

Обеспечение доступности среды для воспитанников.

Обеспечение безопасности предметно-пространственной среды:

соответствие всех ее элементов требованиям по обеспечению надежности и безопасности использования.

соответствие санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.

соответствие правилам пожарной безопасности.

соответствие возрастным и индивидуальным особенностям развития детей.

- обеспечение доступа педагогическим работникам к электронным образовательным ресурсам, размещенным в федеральных и региональных базах данных с целью создания условий оперативной ликвидации возникающих затруднений у педагога

- обеспечение доступа участников образовательного процесса к информационным и образовательным ресурсам в сети Интернет, что расширит возможности доступа пользователей к банку актуальной педагогической информации и обеспечение возможности дистанционной поддержки участников образовательного процесса.

Критерии готовности ОО к введению ФГОС ДО

(самоанализ) (ДА/НЕТ)

1. Разработана и утверждена Образовательная программа ДО_____________
2. Приведена в соответствии с требованиями ФГОС ДО нормативная база __________
3. Приведены в соответствии с требованиями ФГОС ДО должностные инструкции педагогов _________
4. Определен перечень учебных пособий (программ, методик), используемых в образовательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО ___________
5. Разработаны локальные акты в Организации в соответствии с ФГОС ДО _________
6. Разработан план психолого-педагогического, методического сопровождения педагогов ___________
7. Осуществлено повышение квалификации всех педагогических и руководящих работников ОО ______________
8. Обеспечены кадровые, финансовые, материально-технические и иные условия реализации ОП ДО в соответствии с требованиями ФГОС ДО __________
9. Организована работа официального сайта Организации ________________